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动科学院“四大举措”促进学生全面发展
发布时间:2012-04-01 作者: 浏览次数:128

        近日,动科学院认真贯彻邢善萍书记关于认清形势,把握机遇,努力推进文化强校名校建设的报告精神,积极响应学生工作关于以学风建设为核心,特色工作求提升,力求教育管理新成效的工作要点,“四大举措”引领学子挑战自我,提升素质,全面发展。
        第一,学院邀请预防兽医学系崔治中教授为学子开展专题报告会。他从畜牧业市场现状出发,围绕“大学要学什么、怎样学”等问题,对中外大学生求学特点、当代大学生与过去大学生心理素质进行横向、纵向的剖析,希望同学们坚定奋斗目标,拓展交流平台,着力提升综合判断力、逻辑思维能力和语言表达能力。
        第二,学院联系实际,突出特色,拉长学习时间,注重专业技能的实践性和实用性,专门成立课堂改革商讨小组,积极与各专业课老师沟通交流,推动课堂改革创新,着力开拓学生思维,效果显著。实验课上,新老生搭配成组,同台操作,互帮互学,有效促进了学生完善知识,夯实专业基础 。
        第三,学院积极联系本科生导师,为学生与导师构建沟通桥梁。学院要求,各导师根据学生及项目具体情况,因材施教,进行有针对性的重点指导。学院强调,学生作为大学生研究训练项目的主体,应充分体现自主性、创新性,虚心接受教师建议,做好本职工作。
        第四,学院响应“雷锋精神”号召,组织各班召开主题班会。同学们借助幻灯片、手抄报、DV光盘,讲述鲜为人知的雷锋故事,歌唱一首首经典红曲,朗诵《雷锋颂》、《你,浪花里的一滴水》等优美诗篇。同时,学院探索雷锋精神于学生工作的实际意义,从宿舍卫生纪律、学习氛围两方面入手,推出“雷锋宿舍”评选活动,要求同学们彻底清除卫生死角、合理安排作息生活的同时,开设雷锋学习角,包括雷锋精神宣传册及中国感动人物事迹册等,督促学子时时翻阅,处处践行。
        动科学院坚持“以思想道德为灵魂、以学术创新为重点、以文艺体育为基础”理念,加强培养学子人文情怀,努力引导学生全面发展,推动学院学风建设更上新台阶,保障学院各项工作稳步、健康、高效进行。


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