6月7日，动科学院11级水产养殖专业学子怀揣兴奋喜悦之情，共同攀登泰山之巅，丰富课余生活的同时，深入落实“课堂课本 生活”学习机制，在攀索中贴近专业实际，在探求中领悟专业奥秘。
        此次泰山之行由动物科技学院水产养殖学系副教授宋憬愚带队，经过缜密的路线抉择、充分的行前准备，旨在拉近知识与实践距离，引导学子们于生活点滴和课本知识中找差距，于亲自动手和被动接受中找不同，进而培养同学们敏锐的观察能力和冷静分析问题的能力。
        队伍在欢快的步伐中，一路向前，树叶背面的虫卵、大石下的蝎子、拾级而上的蚂蚁、病毒感染的松针都引发同学们的强烈好奇心和激烈的讨论。宋老师不时停住脚步，从外观特征、行为习惯、捕食繁衍等方面联系课本知识，逐步深入食物链、食物网组成，循序渐进灌输专业“由点及面、由面及体”的思想，让同学们在娱乐放松中学习知识，在兴趣盎然下积累经验。同学们一方面联系课堂，耐心细致听取宋老师讲解，另一方面举一反三，积极寻找有趣动物。午饭时间，老师与学生席地而坐，将准备好的午饭、饮料摆满一地，俨然一幅“惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的场景。宋老师回忆讲述大学时代求学趣事，开心畅谈专业前景，与学生打成一遍，尽显师生融融的和谐互动场面。最后，历时5个多小时的跋涉，泰山一日游活动在夕阳的映衬下顺利结束。
         动科学院始终坚持走“育人 创新 转变”之路，积极探索学生喜闻乐见的活动形式，密切联系学习与生活，强化专业认识，夯实专业知识，为学生全面发展和整体素质的提高奠定坚实的专业基础。