日前，动科学院与北京生泰尔集团、山东天禧牧业有限公司等单位协商建立合作关系，对学生进行松散型订单式培养。这是该学院动物科学与动物医学实验教学中心充分发挥校外教学基地作用，强化学生专业能力和实践能力的一项重要措施。动物科学与动物医学实验教学中心成立八年来，不断加强实验室建设与管理，突出专业特色，对提高教学质量发挥了重要作用。
                                                                         加强实验室建设 打造高水平实验中心
       动物科学与动物医学实验教学中心成立于2003年，由动科实验楼、动物医院、畜牧科技实验站及20余个校外实践教学基地组成。目前实验中心有专职人员51人，其中专职教师38人，专职实验技术人员12人，教授20人，具有博士学位的29人，专职实验技术人员中硕士以上学位7人。中心现有8个综合性实验室和5个标本室，为动物科学、动物医学等10个专业开设50余门实验课程。 
       实验中心成立以来，动物科学专业和动物医学专业均被评为国家级特色专业，有2门课程为山东省精品课程，2门课程被评为校级重点建设精品课程；先后承担了省级教学研究项目3项，获省级教学成果奖3项，发表教学研究论文30余篇。经过多年建设，实验中心已建成为覆盖面广，功能齐全的开放型综合实验、实践教学示范中心。2008年7月，被评为“山东省普通高等学校实验教学示范中心”，2009年1月被教育部、财政部批准为“国家级实验教学示范中心建设单位”。
       动物科学与动物医学实验教学中心十分重视实验课程体系建设，结合学校历次教学方案修订，逐步完善实验教材建设。自成立以来，中心人员主编、参编国家级规划实验教材10部，自编9部。目前，在已编写出版国家级规划教材《生物科学基础实验（动物类）》的基础上，中心又组织人员编写完成《动物医学专业综合实验技术》和《动物科学专业综合实验技术》。这些教材编写出版后，将为进一步提高实验教学质量发挥重要作用。
       实验中心建有动物学、动物解剖学、动物病理学、动物寄生虫学、中草药等标本室5个，存有各类标本3000余件，在全国农业高校中名列前茅。中心现有的很多标本是自建校开始由几代专家教授制作并保存下来的，具有很强的观赏性和实用性。
       多年来，中心高度注重标本室的建设工作，不断扩充标本数量，完善标本室的功能。自2006年起连续3年，从华中农大聘请国内知名的解剖和标本制作专家林进凯教授来中心进行标本的制作，先后制作完成大型骨骼标本、肌肉标本及剥制标本等200余件。在此过程中，中心有1名青年教师和大约有280余名本科生参与了此项工作。目前，中心已完全可以开展各种标本的制作和维护、保养。2010年，在学校专项资金的支持下，实验中心新改造建设标本室3处，共计260余m2，并采购了先进的数字化标本查询系统，逐步将现有的标本完成数字化采集及相关信息的收集、制作，实现所有标本查询的数字化及网络化，满足计算机辅助教学的实际需要。
                                                                                加强实验室开放支持学生创新实践活动
       动物科学与动物医学实验教学中心实行实验室开放制度，对全校本科生、研究生和教师实行预约开放。在保证正常实验、实践教学秩序的基础上，学生可利用课余时间，到实验室在教师指导下独立完成自己设计的实验，中心无偿提供各种实验仪器设备及实验耗材，最大限度满足学生需求。一些学习优秀并对实验技术特别有兴趣的学生还可以成立科研兴趣小组，进入教师的科研团队。每学期在实验中心开展开放实验的学生人数平均有40人左右，中心对他们开放包括大型仪器设备在内的各种设备，而且中心教师及专职实验技术人员主动帮助学生解决实验及仪器使用过程中遇到的问题，即使下班时间和节假日也尽量满足学生的要求。据统计，实验中心为学生开放实验支出的耗材及试剂等年均可达2至3万元，基本满足了学生实验学习的需要，提高了他们学习的兴趣，增强了解决问题的能力。目前主要由本科在校生在实验中心完成，并发表在《畜牧兽医学报》、《中国兽医学报》等杂志上的研究论文有10多篇。
       实验中心充分发挥“国家大学生创新计划”及“大学生研究训练（SRT）项目”在培养人才中的作用，对参加研究的学生重点支持，先后为23项经学校立项而未获经费资助的SRT项目投入经费46000元（每项2000元），保证了学生的研究顺利进行。2008—2009年度在中心完成的由动物医学专业学生张会娟主持、崔言顺教授指导的国家大学生创新计划项目“近年来传染性法氏囊病流行规律的研究及分析”取得了可喜的结果，张会娟参加了2009年底在南京召开的全国大学生创新计划交流会议，并在会上作典型发言，得到与会同行专家的高度评价。
                                                                            依托中心优势培养创业实践能力
       实验中心根据专业特色和现有条件，积极鼓励学生开展各种类型的实践训练和创业体验。目前，由学校资助的动科学院大学生自主创业项目“观赏鱼养殖发展创业计划”已在中心全面展开。
       该项目由学生自主组建了一个创业团队，由中心提供场地和配套设施，建立了观赏鱼养殖基地，以自己养殖的特色观赏鱼来满足观赏鱼市场的需求，并以此为基础，努力发展成以观赏鱼养殖为主，观赏鱼养殖器具销售为辅，并提供观赏鱼疾病防治相结合的观赏鱼服务组织。该项目的实施为水产相关课程的实验、实践教学提供了支持，也为相关专业学生搭建了一个熟悉理论，强化实践能力的平台。
       为了强化学生实践动手能力培养，熟练掌握专业技能，实验中心与学院团委合作，已先后举办了两届动物实验技能大赛。中心拨出专项经费用于此次活动，并请经验丰富的专业教师作为评委，还提供器材和实验动物让学生进行强化练习。两次解剖大赛都取得良好的效果，强化了学生实践动手意识，引导他们在平时学习中注重基本实验技能训练，提升自身综合素质。中心将把这项活动坚持举办下去，并根据需要陆续举办动物生理技能比赛等相关的课外实践活动。
       动科学院党委书记、动物科学与动物医学实验教学中心主任崔言顺在接受记者采访时说，下一步实验中心将以建设“国家级实验教学示范中心”为契机，加快发展，努力把中心建设成为学生自主学习、独立探索的课堂，农业创新教育的重要基地。