自开学以来，动科学院以农大精神为指导，以创优争先为契机，坚持“以人为本”的工作宗旨，走近学生，关注学生，切实抓好新生心理健康教育工作，并取得显著成效。

加强新生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是帮助新生探讨自我和接纳自我、发展良好的人际关系、增强适应能力及团队意识的良好途径。学院历来高度重视心理教育活动。自新生入校以来，学院专门建立学生心理健康教育工作小组，构建起完善的心理健康教育工作网络，及时、有效地开展心理健康辅导与心理咨询服务。

首先，学院积极采取措施，密切支持、配合校心语协会，在全院范围内对10级新生开展了团体心理辅导活动。同时，学院向10级新生发放《心理指导手册》，并举办一系列心理辅导讲座，为学院心理健康教育工作的扎实进行奠定良好基础。其次，学院建立起学生心理工作“三位一体”监督网，从学院、班级、宿舍三个层面着手将学生心理工作落到实处。学院全局上，老师们争做同学们的良师益友，优化师生关系，及时为同学解决心理问题，保证同学们身心健康的全面发展；班级层面上，学院各班选出一名心理联络员，负责关注班级同学的心理思想动态，及时发现问题、上报问题、解决问题，做到学院与班级之间学生心理状况的信息通畅；宿舍角度上，每个宿舍推荐出一名心理观察员，从小事着手，消除本宿舍同学之间的隔阂矛盾。此外，学院利用现代科学技术，于近日对10级展开心理网测，建立起一份心理档案，更好地反馈学院10级新生心理问题的年级特征、问题种类，有利于学院辅导员总结并针对学生存在的心理问题开展工作。

动科学院一系列心理健康教育工作的开展，优化了学生心理品质，使学生了解和掌握心理健康知识，增强心理调适能力和适应社会生活的能力，同时，对促进学院学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的协调发展起到了积极作用，为构建和谐校园做出积极贡献。