10月14日下午，北京生泰尔集团公司副总裁姜殿国在南校区图信楼404为动科学子作精彩报告。此次报告的目的在于引导同学们正确了解在校学习和企业学习的不同之处，通过学习借鉴企业职业学习理念和做法的途径，完善自我，提高能力。
首先，姜殿国分别从学习性质、学习方法、学习目的等方面介绍了大学生职业学习的特点，同时，将在校学习与企业学习进行详细对比。他指出，在校学习在于丰富专业知识，提高理论水平，企业学习则以提高自身综合素质，提升自身技能水平为明确目的。此外，他重点强调了自主学习的重要性，职业学习是一种“破坏――重建――再破坏”的过程，在职业学习过程中应遵循心态、吸收、融合、实践、反思的职业学习阶段论。
其次，姜殿国先生向同学们详细介绍了职业学习的要求。他指出，作为一个优秀的员工，应该端正心态，对工作有强烈的学习动机和热情，积极参与；努力营造互动的学习氛围，能够做到听说读写思照，充分利用生泰尔内部学习资源充实自己；懂得尊重他人，生泰尔倡导掌声和问候的呼应。
第三，姜殿国通过五句话生动形象的阐述了生泰尔的学习文化：工作就是学习，领导就是教练，同事就是老师，公司就是教室，市场就是学校。他强调，知识的积累、创新的起点、环境的适应等都在于学习。
最后，他就2010年暑期大学生实践遇到的问题与同学们进行了交流，他希望同学们能够认清现实，转变观念，明确目标，努力学习，克服专业基础不扎实、文字表达能力弱等缺点。为增加同学们的就业砝码，姜殿国先生还给同学们认真介绍了企业面试时应注意的小技巧，技巧涉及简历、自我介绍、心态等各个方面，同学们纷纷表示受益匪浅。整场报告会气氛融洽，会后姜殿国先生与同学们进行了深刻交流，有针对性地解答了同学们关于大学生角色变化、大学生职业选择等问题。
动科学院举办的此次生泰尔集团报告会，是学院加强毕业生工作及学生专业教育的又一创新性举措，为同学们提供了实时有效的就业信息，促使同学们树立正确合理的学习目标，推动学院良好学风建设向更高层次发展。
动科学院举行生泰尔集团报告会
发布时间：2011-09-10
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