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为引导新生树立职业目标，明确发展航向，近日，动科学院面向全体09级新生开设职业生涯规划设计课程，受到广大师生一致好评。
职业生涯教育工作与学风建设、就业工作等密切相关，历来是学院工作重点，受到学院领导高度重视。为全面了解新生思想动态，学院深入广大新生，广泛开展新生心理健康状况普查。调查结果显示，目前仍有部分09级新生不能完全适应大学环境，产生迷茫、懈怠等不良心理。针对这一情况，学院迅速行动，面向全院09级新生开设职业生涯规划设计课程，由团委老师轮流担任主讲。课程内容涵盖职业生涯规划的基本常识、生涯规划必要性、重要性以及如何设计规划等多个方面。课上，团委老师为新生介绍学院各专业的课程设置、学习方法和技巧、发展和应用情况，帮助新生认清所学专业的现状和未来前景，进行职业生涯的初步规划和构想；借助生动的事例、详实的数据，介绍近几年学院毕业生去向及就业情况，细心解答了同学们关心、关注的热点问题，解除新生思想困惑。主讲老师幽默的语言、严密的分析，博得同学们阵阵掌声，课堂气氛严肃而热烈。
同时，学院将新生职业生涯教育与专业教育紧密结合，结合学科特点，对新生进行专业思想教育，激发其学习积极性。主讲教师借助多媒体，集中介绍学院各专业的教学条件、办学实力、发展状况、市场需求及就业前景等情况，帮助新生培养专业兴趣，引导其结合专业特点初步规划职业生涯。此外，学院创新工作思路，通过团体辅导的形式对大学新生职业生涯发展问题进行指导，将统一规格的教学模式转向个性化教学模式转变，以学生发展为中心，采用心理游戏、集体讨论等方式，使新生在团体活动中相互启发，相互帮助，共同探讨，寻求适合自己的职业生涯。
动科学院认真准备，提前入手，扎实开展新生职业生涯教育工作，提高了广大新生的自主发展意识和自我规划能力，帮助认识自我，探索自我，引导他们尽快融入新环境，充实高效地度过大学生活。